Блог

Сегодня растет актуальность подготовки компетентных специалистов для аграрного сектора. Реализация проекта AgroDev “Улучшение содержания высшего образования в Узбекистане и Кыргызстане, направленного на поддержку отраслей, обеспечивающих устойчивое производство качественной сельскохозяйственной продукции” нацелена на модернизацию учебных программ, связанных с развитием агро-промышленности. В этой связи в рамках проекта AgroDev был организован учебный семинар-тренинг в Университете Линнеус (LNU, Швеция) c 06 по12 июня 2022 года. В семинаре приняли участие по 6 преподавателей из 4-х партнерских университетов Средней Азии: Нарынского государственного университета им. С. Нааматова, Кыргызского национального аграрного университета им. К. И. Скрябина, Ташкентского государственного аграрного университета и Самаркандского филиала Ташкентского государственного экономического университета. Основные цели семинара: 1. Раскрытие и обсуждение вопросов, возникающих при реформировании педагогики в университетской среде, такие как: - Формальные и неформальные системы поддержки - Человеческий, финансовый и социальный капитал - Технические и институциональные барьеры 2. Изучение педагогической реформы и подходов Университета LNU и их сравнение с педагогическими подходами в каждой из партнерских университетов. Методы семинара: 1. Обучение проходило в рамках комплекса экспериментальных учебных мероприятий в LNU Векшё и Кальмар. 2.Интервью с сотрудниками и студентами LNU, для понимания того, какими практическими способами поддерживается реформа педагогики. 3.Проведение SWOT - анализа по результатам, касающихся процессов педагогической реформы в университете LNU и в каждой из партнерских университетов. Результаты семинара: На пятидневном международном семинаре обсуждались лучшие практики педагогических реформ и менеджмент международного партнерства в системе высшего образования. В первый день семинара с приветственным словом выступил декан факультета социальных наук Университета Линнеус Даниэль Алвунер. Профессора Крис Хайк и Хейко Фриц представили программу семинара, провели ознакомительный тур по университету. Университетом LNU был образован в 2010 году, после слияния университета в Векшё и колледжа в Кальмаре. Сегодня университет предлагает более 200 образовательных программ и 1500 курсов по отдельным предметам. Руководитель научного парка Видеум Фредерик Линдблад рассказал о лаборатории инноваций, о применении VR и AR на всех уровнях, о работе с цифровыми медиа и приоритетных областях научных бизнес исследований, такие как экономика замкнутого цикла, умный город, лес и древесина, а также о цифровизации. Шарлот Скотланд из департамента внешних связей познакомила с политикой Университета Линнеус в сфере развития международного сотрудничества. Участники семинара узнали много интересного о факультете социальных наук, факультете технологии и факультете науки о жизни. Во второй день участники семинара посетили предприятия сельскохозяйственной техники “Лантманен” и увидели организацию лесной работы “VIDA” и “Lidsboholms gard”. После участники проводили интервью с преподавателями, студентами по процессам педагогических реформ в Университете LNU. В третий день участники семинара посетили филиал университета LNU в городе Кальмар, где были продолжены интервью с преподавателями и студентами, проведен анализ по ответам респондентов. Профессор Корнелия Витхофт, заместитель вице-канцлера по исследованиям Университета LNU для участников семинара провела интересную лекцию по исследованиям в сфере науки о продовольствии. На четвертый день семинара участники представили свои презентации по сравнительному анализу системы образования между своими вузами и университетом LNU. Участники семинара отметили необходимость использования современных образовательных технологий и методов обучения и важность роли преподавателя и студента в учебном процессе. Внедрения активных методов обучения в учебный процесс положительно влияет на подготовку высококвалифицированных специалистов, где студенты не только получают определенные знания, но должны уметь применять их в конкретной практической ситуации. Во время посещения библиотеки, директор Катта Торхел познакомила с современными условиями работы и уникальным библиотечным фондом. Директор программы STINT Ханс Рохл и директор программы SIANI Мадлен Фодж познакомили участников семинара с развитием тесного сотрудничества представителей высшего образования и бизнеса в сельском хозяйстве Швеции, с источниками финансирования их деятельности. Программа семинар-тренинга была достаточно насыщенной, участники семинара узнали много о важных процессах педагогической реформы и интересного о факультете социальных наук, факультете технологии и факультете науки о жизни. По окончании международного семинара участникам были вручены сертификаты.